Індивідуальна програма розвитку- це документ, який складається відповідно до вимог МОН індивідуально на кожну дитину з особливими освітніми потребами. Включаючи в себе рівень знань, вмінь і навичок учня (компетенції), освітні труднощі учня та потреби учня.
А також характеризують сфери розвитку:
-інтелектуальну;
-сенсорну-моторну;
-емоційно-вольову;
-мовленнєву;
-соціальну;
-фізичні та соуіальні здібності особи з ООП;
-навчальні труднощі.
Індивідуальна програма розвитку переглядається і корегується відповідно до потреб кожної дитини з особливими освітніми потребами. Фахівці, які складають індивідуальну програму розвитку:
-психолог;
-логопед;
-дефектолог;
-асистент вчителя;
-вчителі предметники;
-реабілітолог;
-датьки дитини.
затверджується керівником закладу освіти.
