Покрокова інструкція, зразок, як заповняти ІПР дитини з ООП.

Софій Н. З. Створення індивідуальної програми розвитку для дітей з особливими освітніми потребами: метод. посіб. Київ: ТОВ «Видавничий дім «Плеяди», 2015. 66 с.
Тім Лорман. Інклюзивна освіта. Підтримка розмаїття у класі: практичний посібник. Київ : СПД-ФО Парашин І.С., 2010. 296 с.
Колупаєва А. А. Професійне співробітництво в інклюзивному навчальному закладі: навч.-метод. посіб. Київ : Видавнича група «А.С.К.», 2012. 197 с.
Єфімова С. М. Лідерство та інклюзивна освіта: навч.-метод. посіб. ТОВ «Видавничий дім «Плеяди», 2012. 164 с.
Данілавічютє Е.А. Стратегії викладання в інклюзивному навчальному закладі: навч.-метод. посіб. Київ : Видавнича група «А.С.К.», 2012. 360 с.
Абетка інклюзивності і толерантності: науково-популярне видання / ГО «Соціальна синергія». Київ : Видавництво «Теза», 2020. 30 с.
Носенко Ю.Г. Сучасні засоби ІКТ підтримки інклюзивного навчання: навч. посіб. Полтава: ПУЕТ, 2018. 261 с. 
Порошенко М. А. Інклюзивна освіта: навч. посіб. Київ : ТОВ «Агенство «Україна», 2019. 300с.
Тоні Бут. Індекс інклюзії: розвиток навчання та участі в життєдіяльності шкіл: посіб./ Тоні Бут;  [пер. з англ.].    Київ : ТОВ Видавничий дім «Плеяди», 2015. 190.