Тип заняття: Інтегроване (мовленнєвий розвиток, логіко-математика, дитина в соціумі, художньо-естетична діяльність).
Заняття проходить у формі сюжетно-рольової гри, де діти занурюються в атмосферу старовинного українського ярмарку. Група перетворюється на торгову площу з прилавками, де представлені результати попередньої творчої праці малюків.
Ключові напрямки інтеграції: Соціалізація та комунікація: Діти вчаться культурі спілкування в ролях «продавця» та «покупця».
Народознавство: Через автентичний одяг (вишиванки, шаровари, хустки «як у Солохи», капелюхи) діти засвоюють естетику українського побуту та традиції ярмаркування як важливої частини народної культури.
Творче самовираження: Презентація виробів, які діти виготовляли заздалегідь (ліплення з глини та тіста, паперопластика, розпис). Кожен предмет на ярмарку — це результат їхньої майстерності, про який вони мають розповісти з гордістю.
Дитина впевнено вступає в діалог, використовує етикетні формули, оперує лічбою в ігрових ситуаціях та виявляє інтерес до народних витоків.
Логіко-математичний блок: Використання «грошей» (наприклад, розмальованих паперових монет або природних матеріалів — каштанів, горіхів) для купівлі товару. Мовленнєвий розвиток: Розучування та використання закличок, діалоги між покупцем та продавцем.
Соціум: Знайомство з професіями гончара, коваля, вишивальниці. Вивчення правил етикету: як ввічливо торгуватися, вітатися та дякувати за покупку.
Художньо-естетична діяльність: колективне створення паперового намиста для господині ярмарку.
