Завдання:
Закріпити поняття величини та основні кольори.
Ввести в словник дітей слова, що означають логіко-математичні поняття:
великий, маленький, один, багато, мнеться, м'який, гладенький.
Збагатити словник дітей словами, що означають місцезнаходження предмета: в, на, за, під, вгорі, внизу.
Вчити дітей викладати бавовняні клаптики на готову форму котика (діти старшої підгрупи), та сплескувати бавовняні кульки у коржики (молодша підгрупа).
Розвивати уявлення дітей про навколишній світ.
Викликати і підтримувати почуття радості, святковості, відкриття.
Виховувати доброзичливість, посидючість, уважність.
Матеріал: різнокольорові коробки зі шматочками бавовни і котушками різнокольорових ниток, кошик з різними за величиною клубками ниток, піваркуша паперу з контурним позначенням котика - на кожну дитину старшої підгрупи, бавовняні кульки (на кожну дитину молодшої підгрупи).
