Продовжувати вчити дітей добирати предмети, однакові за кольором; вправляти у називанні основних кольорів, закріплювати вміння дітей диференціювати предмети за величиною; продовжувати знайомити з поняттям «великий-маленький»; удосконалювати знання множин «один-багато»; розвивати сенсорні здібності, дрібну моторику пальців рук, увагу, пам’ять, сприймання, мовне дихання; виховати інтерес до пізнавальної діяльності, бажання допомагати іншім, почуття емпатії.
