Стаття розкриває значущість інтегрованого навчання в початковій школі для розвитку ключових компетентностей учнів, демонструючи практичний досвід застосування міжпредметної інтеграції, сучасних освітніх технологій (LEGO, Фішбоун, ранкові зустрічі, мотиваційні вправи) та проєктної діяльності. Інтегровані уроки сприяють пізнавальному, комунікативному, творчому та соціальному розвитку дітей.
