Повноцінна орієнтовна модифікована програма з інформатики для 6 класу для IV рівня підтримки, побудована на тематичному каркасі МНП Н. В. Морзе та О. В. Барни.
📘 Про матеріал
Для IV рівня виконано суттєву модифікацію навчального змісту та очікуваних результатів із перенесенням акценту на конкретні, практичні й функціональні цифрові дії.
Учень працює переважно з однією-двома послідовними діями, готовим файлом або шаблоном, видимим алгоритмом та обмеженою кількістю варіантів вибору. Теоретичні узагальнення скорочено там, де предметний результат можна продемонструвати практичною дією.
📂 Що містить матеріал
Програма включає пояснювальну записку, нормативно-програмну основу, принципи роботи для IV рівня підтримки, структуру курсу, основну тематичну таблицю, рекомендації щодо оцінювання, індивідуалізації та використання доступних способів відповіді.
Збережено всі основні напрями МНП 6 класу: інформаційні процеси; цифрові пристрої та програмне забезпечення; інтернет і безпека; аудіо та відео; схеми й діаграми; вебресурси; колажі та комікси; таблиці; табличний процесор; моделювання; алгоритми та програмування.
⭐ Основні переваги
Результати сформульовано через конкретні функціональні цифрові дії: обрати, співвіднести, відкрити, додати, змінити, ввести, зберегти, упорядкувати або запустити.
Передбачено великі зрозумілі елементи інтерфейсу, сталі позначення, готові схеми з одним пропуском, 2–3 варіанти вибору, роботу з одним параметром за раз та повторюваний формат завдань.
Навіть у темах алгоритмізації та програмування збережено саме інформатичну діяльність: учень працює з командами, параметрами, готовими алгоритмами й програмними об’єктами, а не виконує сторонні спрощені завдання.
👩🏫 Кому стане у пригоді
Учителям інформатики, асистентам учителя та командам супроводу, які шукають структуровану основу для навчання інформатики учня/учениці з IV рівнем підтримки та подальшого наповнення ІПР конкретними предметними цілями.
⚠️ Важливо
Матеріал не є офіційно затвердженою МОН індивідуальною програмою.
IV рівень підтримки сам по собі не визначає однаковий рівень навчальних можливостей усіх дітей. За можливості для конкретного учня потрібно зберігати складніший доступний результат, а саму програму — індивідуалізувати відповідно до ІРЦ, ІПР і рішення команди супроводу.
🔎 Пошуковий опис
Інформатика 6 клас, IV рівень підтримки, 4 рівень підтримки, Морзе Барна, МНП Морзе, ООП, модифікована програма з інформатики, НУШ, інклюзивна освіта, ІПР, інформатика для учнів з особливими освітніми потребами, функціональні цифрові дії, 2026/2027.