Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Індивідуальні освітні траєкторі: система адресного супроводу обдарованої дитини та її реалізація

Опублікував/ла:

Зіброва Наталя Володимирівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Індивідуальні освітні траєкторі: система адресного супроводу обдарованої дитини та її реалізація

13.08.2019

8 0

Педагогіка

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Індивідуальний підхід до навчання школярів – важливе завдання будь-якого навчального закладу. Одним з можливих шляхів реалізації завдань даного напрямку в НВК №69 було створення товариства «Наукова стежина», що як раз являє собою цілеспрямовану індивідуальну освітню програму, що забезпечує учневі позиції суб'єкта вибору, розробки, реалізації освітнього стандарту при здійсненні вчителем педагогічної підтримки, самовизначення й самореалізації.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Освітні траекторії НВК 69.docx

27,7 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Психолого-педагогічний супровід обдарованих дітей

508

Корольчук Ольга Сергіївна

Методична робота

дорослі

166 грн

Індивідуальна освітня траєкторія учня. Робота з обдарованими дітьми. Підготовка до олімпіади з ІТ

364

Хрунь Надія Петрівна

Різне

змішані

19 грн

Індивідуальний план діяльності з обдарованою дитиною (шаблон)

205

Кучеренко Марина Олександрівна

Різне

змішані

20 грн

Презентація на тему "Обдарована дитина"

440

Федорович Оксана Савівна

Педагогіка

дорослі

40 грн

Презентація "Робота з обдарованими дітьми"

642

Гузік Віта Григорівна

Педагогіка

20 грн

Створення індивідуальної програми розвитку дитини з особливими освітніми потребами командою психолого-педагогічного супроводу

5188

Смаль Богдана Вікторівна

Інклюзивна освіта

60 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1120

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3910

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9423

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ