Впровадження Нової української школи повністю ґрунтується на основі інтегрованого підходу. У закладах загальної середньої освіти вчителі активно використовують як внутрішньопредметну інтеграцію, так і міжпредметну, але все ж таки кожний предмет чи інтегрований курс має свою специфіку і англійська мова не є винятком.
















