Цей матеріал містить детальний аналіз вимог до обов'язкових результатів навчання у громадянській та історичній освітній галузі для 5-9 класів. Матеріал базується на Державному стандарті базової середньої освіти (2020) і включає компетентнісний потенціал, конкретні результати навчання, орієнтири для оцінювання та загальні результати.
Для кого: матеріал призначений для вчителів, методистів, адміністрації шкіл, а також буде корисним для учнів та їх батьків, які бажають краще зрозуміти очікувані результати навчання [ГІО]. Його можна використовувати для: складання та розробки календарно-тематичних планувань, навчальних програм та планів-конспектів до навчальних занять з історії та громадянської освіти.
Підпишіться на мою сторінку і будьте першими, хто отримає повідомлення про появу нових якісних безкоштовних та платних навчально-методичних матеріалі! Не пропустіть можливість отримати найкращі ресурси для вашого навчання та розвитку. Залишайтеся на хвилі з останніми оновленнями та ексклюзивними пропозиціями.
Матеріал містить:
Додаток 17 до Державного стандарту. ГРОМАДЯНСЬКА ТА ІСТОРИЧНА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ. Компетентнісний потенціал (перелік 11 компетентностей НУШ в контексті громадянської та історичної освіти);
Додаток 18 до Державного стандарту. ВИМОГИ до обов’язкових результатів навчання учніву громадянській та історичній освітній галузі (таблиця з індексами вимог: загальні результати -- конкретні результати -- орієнтири для оцінювання).
Переваги:
Допомагає вчителям планувати навчальний процес та оцінювати учнів відповідно до державного стандарту.
Надає чіткі орієнтири для оцінювання результатів навчання.
Сприяє кращому розумінню очікуваних результатів учнями та їх батьками.
Містить перелік компетентнісних потенціалів, необхідних для успішного навчання.
