Пропоную вашій увазі урок Узагальнення за темою "Громада. Місцеве самоврядування". Урок складений за модельною навчальною програмою: «Громадянська освіта. 6–9 клас» для закладів загальної середньої освіти» (автори: О. І. Пометун, О. В. Дудар, Н. П. Клименко, В. Ю. Кришмарел, Т. О. Ремех) «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (Наказ Міністерства освіти і науки України від 21.07.2025 № 1043).
Підсумкова робота призначена для перевірки та узагальнення знань учнів з тем «Громада. Територіальна громада», «Місцеве самоврядування. Органи самоорганізації населення» та «Участь у роботі органів місцевого самоврядування / молодіжних радах». Робота складається з двох варіантів і містить тестові завдання та завдання відкритого типу, що дозволяють оцінити рівень засвоєння теоретичних знань, уміння аналізувати суспільні явища, застосовувати набуті знання в практичних ситуаціях і висловлювати власну громадянську позицію.
Тестова частина спрямована на перевірку знань основних понять і термінів, пов’язаних із громадою, місцевим самоврядуванням, органами самоорганізації населення, громадянською участю, молодіжними радами, волонтерством та механізмами впливу громадян на діяльність місцевої влади. Завдання відкритого типу дають можливість учням продемонструвати вміння пояснювати суспільні процеси, характеризувати форми участі громадян у житті громади, аналізувати роль молоді в розвитку місцевого самоврядування та обґрунтовувати власну думку.
Особлива увага приділяється практичним ситуаціям, які наближені до реального життя громади. Їх виконання сприяє розвитку критичного мислення, навичок прийняття рішень, відповідальності та здатності застосовувати знання для розв’язання суспільно значущих проблем. Творчі завдання допомагають формувати активну громадянську позицію, уміння генерувати ідеї для розвитку громади та усвідомлювати власну роль у демократичному суспільстві.
Підсумкова робота сприяє формуванню громадянської компетентності, розвитку соціальної активності, відповідального ставлення до життя громади та розуміння можливостей участі кожного громадянина, зокрема молоді, у процесах місцевого самоврядування.
