Пропоную вашій увазі урок (презентація+ завдання) «Громада. Територіальна громада». Урок складений за модельною навчальною програмою: «Громадянська освіта. 6–9 клас» для закладів загальної середньої освіти» (автори: О. І. Пометун, О. В. Дудар, Н. П. Клименко, В. Ю. Кришмарел, Т. О. Ремех) «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (Наказ Міністерства освіти і науки України від 21.07.2025 № 1043).
Урок спрямований на формування в учнів розуміння сутності громади як спільноти людей, об’єднаних спільними інтересами, потребами та цінностями, а також ознайомлення з поняттям територіальної громади як основи місцевого самоврядування в Україні. Під час заняття учні досліджують склад та особливості територіальної громади, аналізують її функції, зокрема у сферах місцевого самоврядування, розв’язання місцевих проблем, освіти, культури, благоустрою та соціального захисту населення. Значна увага приділяється ролі громадян у житті громади та формам їхньої участі в ухваленні рішень місцевого значення.
У процесі роботи використовуються інтерактивні методи навчання: бесіда, робота з поняттями, аналіз життєвих ситуацій, виконання вправ на встановлення відповідності, групове обговорення та творчі завдання. Учні розглядають приклади діяльності територіальних громад, визначають функції громади за конкретними ситуаціями, моделюють власну участь у житті громади та пропонують шляхи вирішення місцевих проблем. Практична складова уроку сприяє розвитку критичного мислення, навичок співпраці, комунікації та прийняття відповідальних рішень.
Очікується, що після завершення уроку учні зможуть пояснювати поняття «громада» та «територіальна громада», характеризувати основні функції територіальної громади, наводити приклади діяльності органів місцевого самоврядування, визначати форми участі громадян у житті громади та усвідомлювати власну відповідальність за розвиток місцевого середовища. Урок сприяє формуванню громадянської компетентності, активної громадянської позиції, поваги до принципів демократії та готовності брати участь у суспільному житті громади й держави.
