Мета гри: формування навичок читання складів, розвиток фонематичного слуху, уваги та мислення у дітей шляхом ігрової діяльності;
Хід гри: демонструємо учням набір рибок із складами, дитина має «нагодувати котика тими рибками, на яких написані склади (відкриті або закриті);
Очікувані результати: покращення техніки читання, відпрацювання навичок фонематичного аналізу, розвиток уваги, зорового сприймання та мовлення, актуалізація позитивної мотивації до навчання через ігрову діяльність, розвиток дрібної моторики, уваги та зорової пам’яті, збагачення словникового запасу;
