Назва гри: “Правда чи міф про булінг”
Мета: розвінчати хибні уявлення про булінг, дати учням чітке розуміння фактів, сформувати активну позицію “не мовчати”.
Опис гри:
Ведучий зачитує твердження, які можуть бути правдою або міфом. Завдання учнів — визначити: це “правда” чи “міф”.
Формат можна зробити різним:
голосування руками (дві таблички: “П” і “М”);
рух у різні сторони класу (ліва — правда, права — міф);
командна гра з балами (хто більше вгадає, та команда перемагає).
Після відповіді ведучий коротко пояснює, чому саме так. Це ключовий момент, бо діти отримують не просто “правильно/неправильно”, а аргументовану відповідь.
