Матеріал:

ГР 3. Підсумкова робота. Написання есе. «Значення мрії в житті людини». «Чим мене приваблює образ Поліанни».

pptx
14.04.2026
3 0
5 Клас

73

0

4

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Автор матеріалу забороняє відтворення, передрук або розповсюдження іншим способом цього матеріалу з сайту «ВСЕОСВІТА» (тексти, фото, відео тощо). Дозволяється лише гіперпосилання на сам матеріал.

Опис методичного матеріалу:

Методична розробка: Навчальна презентація «Як написати блискуче есе: покрокова інструкція для 5 класу»

Предмет: Зарубіжна література

Цільова аудиторія: Учні 5 класу НУШ, учителі зарубіжної літератури

Кількість слайдів: 15

Мета матеріалу: Навчити учнів 5-го класу створювати короткі письмові висловлювання у жанрі есе, виражаючи власні почуття та ставлення до прочитаного, розвивати навички академічного письма та критичного мислення.

Анотація для публікації:

Цей матеріал розроблено як практичний посібник для проведення уроку розвитку мовлення (ГР 3 — «Письмова взаємодія»). Презентація допомагає реалізувати діяльнісний підхід, де учень стає не просто читачем, а активним дослідником власних думок. Основний акцент зроблено на двох темах: «Значення мрії в житті людини» та «Чим мене приваблює образ Поліанни».

Матеріал адаптований під психологічні особливості учнів 10–11 років, використовуючи натхненні образи (наприклад, Кота Інжира) та інтерактивні методики, такі як «асоціативний кущ».

Що містить презентація:

  1. Теоретичний блок: Доступне пояснення різниці між есе та звичайним твором, акцент на суб’єктивності та емоційності тексту.

  2. Методична опора: Детальний алгоритм написання, що включає вступ («гачок»), основну частину з аргументами та логічний висновок.

  3. Робота над образом: Глибокий аналіз характеру Поліанни через призму її життєвої філософії — «гри в радість».

  4. Критичне мислення: Дискусійне питання про те, чи не заважає радісне сприйняття світу бачити його реальним.

  5. Мовленнєвий конструктор: Розширений список фраз-кліше для вступу та висновку, що допомагають структурувати думку.

  6. Формувальне оцінювання: Чек-лист для самоперевірки за 5 пунктами, що дозволяє дитині самостійно оцінити свій успіх.

Переваги використання:

  • Допомагає подолати «страх білого аркуша» завдяки готовим мовленнєвим опорам.

  • Замість простого переказу сюжету стимулює до аналізу почуттів.

  • Сприяє вихованню гуманістичних цінностей на основі творів Елеонор Портер

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Список використаних джерел:
Державний стандарт базової середньої освіти. Постанова КМУ № 898 від 30.09.2020
Модельна навчальна програма «Зарубіжна література. 5–6 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. Ніколенко О. М. та ін.)
Міляновська Н. Р. Зарубіжна література: підручник для 5 класу закладів загальної середньої освіти. Тернопіль: Астон, 2022
Ніколенко О., Рудніцька Н., Туряниця В., Павлікова Г. Зарубіжна література. Зошит для діагностування результатів навчання: 5 клас. Київ: ВЦ «Академія», 2022
Лист МОН України від 13.08.2025 № 1/16828-25 «Про інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів у 2025/2026 н. р.»
Національний проєкт: пишемо есе (ГО «Смарт освіта», 2021)
Наказ МОН України від 02.08.2024 № 1093 «Про затвердження рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання»
Іванова Л. І. Особливості викладання зарубіжної літератури у 2024/2025 н. р. (КЗ «ІППО Чернівецької області»)
Вміст матеріалу:
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Автор матеріалу забороняє відтворення, передрук або розповсюдження іншим способом цього матеріалу з сайту «ВСЕОСВІТА» (тексти, фото, відео тощо). Дозволяється лише гіперпосилання на сам матеріал.

Рекомендуємо

"ГР 3. Підсумкова робота. Написання есе. «Значення мрії в житті людини». «Чим мене приваблює образ Поліанни».

pptx
"ГР 3. Підсумкова робота. Написання есе. «Значення мрії в житті людини». «Чим мене приваблює образ Поліанни».

92

Аватар профіля Ткачук Людмила Дмитрівна
Зарубіжна література
5 клас

25 грн

ГР 3. Підсумкова робота. Написання листа головному героєві.

pptx
ГР 3. Підсумкова робота. Написання листа головному героєві.

556

Аватар профіля Будак-Захарова Тетяна Іванівна
Українська література
5 клас

25 грн

ГР 3. Підсумкова робота. Написання листа одному з персонажів вивченого твору.

zip
ГР 3. Підсумкова робота. Написання листа одному з персонажів вивченого твору.

86

Аватар профіля Будак-Захарова Тетяна Іванівна
Зарубіжна література
8 клас

55 грн

ГР 3. Підсумкова робота. Написання відгуку на екранізацію художнього твору («Сватання на Гончарівці» або «За двома зайцями»).Методичний кейс: «Від тексту до кадру: мистецтво написання відгуку на екранізацію класики»

zip
ГР 3. Підсумкова робота. Написання відгуку на екранізацію художнього  твору («Сватання на Гончарівці» або «За двома зайцями»).Методичний кейс: «Від тексту до кадру: мистецтво написання відгуку на екранізацію класики»

936

Аватар профіля Будак-Захарова Тетяна Іванівна
Українська література
8—9 клас

55 грн

ГР 2. Підсумкова робота. Літературна гра «Упізнай героя» (за повістю Зірки Мензатюк "Таємниця козацької шаблі").

pdf
ГР 2. Підсумкова робота. Літературна гра «Упізнай героя» (за повістю Зірки Мензатюк "Таємниця козацької шаблі").

122

Аватар профіля Будак-Захарова Тетяна Іванівна
Українська література
5 клас

55 грн

Методичний кейс. Мольєр. «Міщанин шляхтич». Засоби комічного (гумор, іронія, сатира, сарказм). ГР 1. Підсумкова робота. Усний твір-роздум. «Над чим сміється Мольер у комедії «Міщанин — шляхтич»?»

zip
Методичний кейс. Мольєр. «Міщанин шляхтич». Засоби комічного (гумор, іронія, сатира, сарказм).  ГР 1. Підсумкова робота. Усний твір-роздум.  «Над чим сміється Мольер у комедії «Міщанин — шляхтич»?»

108

Аватар профіля Будак-Захарова Тетяна Іванівна
Зарубіжна література
8 клас

55 грн

Схожі матеріали

Фотобутафорія для вчитля на 1 вересня

pdf
Фотобутафорія для вчитля на 1 вересня

1744

Аватар профіля Савіцька Надія Петрівна
Різне
дорослі та змішані

Корекційно- розвиткова програма "Весела сімейка в країні Емоцій"

pdf
Корекційно- розвиткова програма  "Весела сімейка в країні Емоцій"

2503

Аватар профіля Саф'янова Раїса Венедиктівна
Різне
4—6 років

Перший урок 2025

png
Перший урок 2025

1211

Аватар профіля Ліснича Альбіна Олексіївна
Різне
1—5 клас

Декор на дошку до 1 Вресня "Школо, привіт!"

zip
Декор на дошку до 1 Вресня "Школо, привіт!"

1667

Аватар профіля Осипчук Алла Василівна
Різне
1—4 клас

Моя абетка для діток

pdf
Моя абетка для діток

1928

Аватар профіля Прокоф‘єва Тетяна Сергіївна
Різне

Пам'яті захисників і захисниць, які загинули у сучасній війні за незалежність України

mp4
Пам'яті захисників і захисниць, які загинули у сучасній війні за незалежність України

836

Аватар профіля Колесник Людмила Володимирівна
Різне
змішані