Опис методичної розробки для публікації
(ГР 3). Підсумкова робота з розвитку мовлення. Написання листа одному з персонажів вивченого твору (8 клас, ІІ семестр).
Відповідність: Програма НУШ, підручник (НУШ) Зарубіжна література, 2025р. (О. Ніколенко).
Комплектація: Мультимедійна презентація (17 слайдів) + Робочий аркуш-навігатор «Епістолярний практикум».
📂 Що всередині презентації (17 слайдів):
Слайди 1–4: Мотивація та історія епістолярної культури (від глиняних черепків до месенджерів). Закони жанру.
Слайди 5–6: Проблемні питання до героїв та мовні конструктори для побудови дискусії.
Слайди 7–8: Структура листа (роль Post Scriptum) та огляд 3-х креативних форматів творів.
Слайди 9–12: Повноцінні текстуальні зразки (до Джульєтти й Буби) та антизразки (до Журдена й Фаула) з детальним критичним аналізом.
Слайди 13–15: Практикум із кличного відмінка, покроковий учнівський чек-лист та прозорі критерії оцінювання (4+4+4 бали) за вимогами МОН.
Слайд16: QR-коди підручник + тексти художні творів).
Слайд17: Використані джерела.
📝 Особливості робочого аркуша:
Виконує роль покрокового посібника-чернетки. Містить генератор ідей з психологічними матрицями (допомагає сформулювати власну емоцію та гостре питання до героя), граматичний щит, експрес-чек-лист для самоперевірки.
🏷️ #зарубіжналітература8клас #розвитокмовлення #ГР3 #НУШ8кла
