Практичний методичний комплект для педагогів і фахівців, які працюють з дітьми з розладом аутистичного спектра (РАС) в умовах інклюзивного навчання.
Матеріал допоможе команді психолого-педагогічного супроводу добирати та професійно формулювати в ІПР адаптації, модифікації, розумне пристосування й конкретні способи підтримки відповідно до індивідуальних освітніх потреб дитини.
У комплекті:
• готові приклади формулювань для ІПР;
• підтримка розуміння інструкцій і комунікації;
• використання АДК;
• візуальна підтримка та організація діяльності;
• сенсорна доступність і саморегуляція;
• підтримка переходів та змін;
• соціальна участь у класі / групі;
• адаптація способів відповіді та оцінювання;
• формування самостійності та поступове зменшення підказок;
• приклади адаптацій і модифікацій;
• розумне пристосування;
• окремі формулювання для ЗДО;
• конструктор «бар’єр → рішення → індикатор»;
• чекліст для команди супроводу.
Комплект містить редагований файл DOCX, PDF-версію для друку та презентацію PowerPoint на 20 слайдів.
Матеріал не є універсальною готовою ІПР «за діагнозом». Запропоновані формулювання необхідно індивідуалізувати відповідно до актуальних потреб, сильних сторін дитини та рішень команди психолого-педагогічного супроводу.
