- усвідомлення вихователями важливості та необхідності використання театралізованої діяльності в дошкільному закладі, як важливого засобу комунікативно – мовленнєвого розвитку дитини
- наявність методичних знань про методи, прийоми роботи, шляхи
- керівництва дитячою театралізованою діяльністю та володіння
- знаннями про цілісну систему роботи і завданнями кожного її етапу.
- наявність знань про методи та прийоми роботи по формуванню у дітей діалогічного мовлення