Інтегрований розвиток наскрізних умінь – це індикатор впровадження компетентнісного підходу на рівні конкретної шкільної практики.
Автори даного посібника Голоцукова Лідія Миколаївна та Крамар Надія Петрівна, вчителі початкових класів Маріупольської ЗОШ№64, пропонують до уваги учителів систематизований матеріал (добірку текстів морально-етичного змісту, комунікативних ігор, тренінгів, тощо), який можна використовувати під час ранкового кола, проведення інтегрованих уроків української мови,