Узагальнити та систематизувати знання учнів про класифікацію, номенклатуру та хімічні властивості основних класів неорганічних сполук; прогнозувати властивості сполук, розв’язувати задачі, складати схеми хімічних реакцій; розвивати логічне мислення, формувати в учнях елементи наукового світогляду, вміння використовувати набуті знання; виховувати активність учнів на уроках, прищеплювати навички самооцінки, роботи в групах.