Мета:
-сформувати методологічні знання про традиційні та нетрадиційні форми організації виховного процесу,розглянути їх класифікацію; сформувати розуміння понять за темою: виховання, напрями, форми, виховний захід, виховна справа;
-сприяти формуванню наукового світогляду, ідей, поглядів; формувати моральні переконання;
-виховувати зацікавленість дисципліною, прагнення отримати нові знання самостійно;
-розвивати інтелектуальні здібності, мовлення, пам'ять, увагу, уяву, мислення.