Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Різне›
ФОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ

Опублікував/ла:

Рубан Оксана Михайлівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

ФОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ

16.02.2024

2 0

Різне

Змішаний

173

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Актуальність даної проблеми виявляється в тому, що вивчення мови та літератури є необхідною складовою освіти в багатьох країнах. Це відкриває додаткові можливості для учнів у майбутньому, зокрема, у подальшому навчанні, професійній діяльності та соціальному самовизначенні.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Формування предметної компетентності учнів у процесі вивчення української мови та літератури.docx

36,1 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Наказ "Про формування в учнів предметних та ключових компетентностей в освітньому процесі" (відвідування уроків))

1411

Лепча Оксана Вікторівна

Діловодство

25 грн

Формування комунікативної компетентності учнів на уроках зарубіжної літератури.

964

Жук Тетяна Сергіївна

Зарубіжна література

дорослі

41 грн

Шляхи формування компетентностей учнів на уроках зарубіжної літератури

1176

Сопіжук Майя Тарасівна

Зарубіжна література

10—11 клас

40 грн

ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ ОСОБИСТОСТІ УЧНЯ В УМОВАХ СУСПІЛЬНИХ ВИКЛИКІВ ЧЕРЕЗ УРОКИ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ

Журова Яна Сергіївна

Різне

6—11 клас, дорослі та змішані

66 грн

Аналітична довідка + наказ "Про стан формування предметних компетентностей та рівень навчальних досягнень учнів 5 – 11 кл. з навчальних предметів «Українська мова» та «Українська література» у 2024 - 2025 н. р.