1. Батрун І. В. Технологія розвитку критичного мислення і сучасний освітній процес. Педагогічна майстерня. № 1. Січень. 2018. С. 9– 16
2. Бех І.Д. Особистість у просторі духовного розвитку. Київ : Академвидав, 2012. 256 с.
3. Бєлкіна-Ковальчук О. В. Формування критичного мислення учнів початкових класів у процесі навчання: автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук: 13.00.09. Волинський держ. ун-т ім. Л. Українки. Луцьк, 2006. 21 с.
4. Горецька, О., Оліяр, М. Наукові засади процесу формування критичного мислення майбутніх учителів початкової школи. Гірська школа Українських Карпат. 2020. № 23, с. 101-105. DOI: 10.15330/msuc.2020.23.101-105
5. Кузьмінська О.Г. Формування критичного мислення при навчанні інформатики в контексті інтелектуального розвитку ліцеїстів.
https://fi.npu.edu.ua/files/Zbirnik_KOSN/2/4.pdf (дата звернення: 13.10.2024)
6. Медведєва Л.А. Розвиток критичного мислення на уроках математики. Ну урок. Бібілотека методичних матеріалів. URL:
https://naurok.com.ua/rozvitok-kritichnogo-mislennya-na-urokah-matematiki-236540.html (дата звернення: 13.10.2024)
7. Мисечко О.Є. Психолого-педагогічні умови формування критичного мислення молодших школярів при вивченні іноземних мов. URL:
http://eprints.zu.edu.ua/23956/1/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96%20%D1%83%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%20%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D1%80%D1%96%D0%B2%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%20%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96%20%D0%86%D0%9C.pdf (дата звернення: 12.10.2024)
8. Павлюк В.В. Презентація "Методи розвитку критичного мислення на уроках інформатики". На урок. Бібліотека методичних матеріалів. URL:
https://naurok.com.ua/prezentaciya-metodi-rozvitku-kritichnogo-mislennya-na-urokah-informatiki-386511.html (дата звернення: 13.10.2024)
9. Пархомчук О.В. Інноваційні технології навчання на уроках інформатики. Всеосвіта. Бібліотека методичних матеріалів. URL:
https://vseosvita.ua/library/innovacijni-tehnologii-navcanna-na-urokah-informatiki-199801.html?rl=619840 (дата звернення: 13.10.2024)
10. Поліщук В. М. Вікова і педагогічна психологія : навч. посіб. 4- те вид., стер. Суми : Університетська книга, 2019. 352 с.
11. Пометун О., Пилипчатіна Л., Сущенко І., Баранова І. Основи критичного мислення. Тернопіль. : Навчальна книга – Богдан, 2010. 74 с.
12. Розвиток критичного мислення молодших школярів в умовах Нової української школи : метод. посіб. / автор-уклад. Н. Б. Ларіонова. Харків : «Друкарня Мадрид», 2019. 64 с
13. Самбор Т.В. Інноваційні технології навчання на уроках інформатики. На урок. Бібліотека методичних матеріалі.
https://naurok.com.ua/innovaciyni-tehnologi-navchannya-na-urokah-informatiki-255446.html (дата звернення: 13.10.2024)
14. Терлецька Л. Г. Взаємозв’язок між характером і соціальнопсихологічною адаптацією особистості до навчання у ЗВО. Психологія. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Випуск 2(12). 2020. С. 115-119.
15. Терно С. О. Методика розвитку критичного мислення старшокласників у процесі навчання історії.- Дисертація д-ра пед. наук: 13.00.02, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. Київ, 2015. 400 с.
16. Тягло А.В. Критичне мислення з урахуванням елементарної логіки: навч. посіб. (Центр удосконалення соціологічної освіти. Харків. 2001. 210с.
17. Швець О. В. Ефективні технології розвитку критичного мислення в молодших школярів під час вивчення природничої освітньої галузі в Новій українській школі. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. 2021. №4 С. 56-67. DOI
https://doi.org/10.32840/1992-5786.2021.78.23 (дата звернення: 13.10.2024)
18. Шквир О. Критичне мислення молодших школярів: сутність і особливості. Молодь і ринок. 2019. No4 (171). С. 27-31. DOI:
https://doi.org/10.24919/2308-4634.2019.168369 (дата звернення: 12.10.2024)
19. Шолом Г.І. Розвиток критичного мислення старшокласників в процесі навчання інформатики. URL:
http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/44681 (дата звернення: 12.10.2024)
20. Шолом Г.І. Роль задач у формуванні критичного мислення. URL: file:///C:/Users/user/Downloads/katerinasymonenko,+22.pdf (дата звернення: 13.10.2024)
21. Янкович О. І., Кузьма І. І. Освітні технології у початковій школі: навч.-метод. посіб. Тернопіль. 2022. 290 с.
22. Ящук О. Критичне мислення як педагогічний феномен. URL:
https://sno.udpu.edu.ua/index.php/naukovo-metodychna-robota/88-rpldoldol/148-kritichne-mislennya-yak-pedagogichnij-fenomen (дата звернення: 12.10.2024)
23. Bloom B.S. Taxonomy of educational objectives:The classification of educational goals: Handbook I,cognitive domain. New York: Longman, 1994. 112 p
24. Ennis, R. H. (2018). Critical Thinking Across the Curriculum: A Vision. Topoi 37 (1), 165– 184. 10.
https://doi.org/1007/s11245-016-9401-4
25. Lau, J. Y. F. (2011). An Introduction to Critical Thinking and Creativity: Think More, Think Better. Hoboken, N.J.: Wiley.
