Інтегровані уроки в початковій школі створюють сприятливі умови для формування критичного мислення учнів, адже поєднання знань з різних освітніх галузей стимулює дітей бачити зв’язки, порівнювати, аналізувати й узагальнювати інформацію. Завдяки інтеграції навчання стає змістовним, наближеним до реального життя, а отже — більш цікавим і значущим для дитини.
Застосування інтегрованих уроків дає змогу організовувати навчальну діяльність так, щоб учні не лише здобували знання, а й вчилися ставити запитання, аргументувати свою думку, шукати альтернативні рішення. Особливу роль у цьому процесі відіграє вчитель, який має бути ініціатором пізнавального пошуку та фасилітатором мислення.
Отже, інтегровані уроки — це ефективний інструмент розвитку критичного мислення молодших школярів, що відповідає концепції Нової української школи та сприяє формуванню всебічно розвиненої особистості.
