Успіх корекційної роботи з дітьми дошкільного віку в умовах спеціалізованого дитячого дошкільного закладу багато в чому залежить від злагодженості в роботі педагогічного колективу, а особливо від взаємозв’язку, наступності в роботі логопеда і вихователя.