Шановні колеги, викладачі та студенти педагогічних ЗВО!
Пропоную вашій увазі методичну розробку системи компетентнісно-орієнтованих завдань з теми «Білки як біологічні полімери. Денатурація білків» для 9 класу.
Цей матеріал розроблено як дидактичний тренажер для студентів - майбутніх учителів біології та хімії. Він наочно демонструє, як класифікувати, формулювати й впроваджувати різні типи завдань відповідно до вимог Держстандарту базової середньої освіти, враховуючи, що у 9 класі учні вже володіють базовими поняттями про молекулярний рівень організації життя і хімічні властивості органічних сполук.

