Cформувати в дошкільнят первинні уявлення про те, чого категорично не можна робити без дорослих (чіпати сірники, ліки, електроприлади, самостійно відходити від дорослих), щоб залишатися здоровими та неушкодженими.
Мета: навчити малят розрізняти безпечні та небезпечні дії в повсякденному житті, закріпити правило небезпечних «не можна» через ігрову діяльність та наочні приклади.




