Гра – провідна діяльність дитини, яка допомагає їй отримувати перші яскраві враження від пізнання світу речей, предметів, самої себе; пробуджує паростки допитливості, дає можливість відчути себе успішною та самодостатньою. Запропоновані дидактичні ігри мають пізнавальну, розвивальну, виховну мету. Вони багатоваріантні, що дозволяє вихователям реалізовувати цілісний збалансований розвиток дитини через освоєння чотирьох основних сфер життєдіяльності: «Природа», «Культура», «Людина», «Я Сам». Кожна з них має декілька варіантів використання ігрового матеріалу, спрямованих на розвиток мовлення, математичних і художньо-естетичних здібностей; формування уявлень про соціальний та предметний світ; виховання моральних якостей кожної дитини.







