Мета: розширювати знання дітей про властивості води ( дощ), про те, що дощ та вода потрібна усім живим організмам; розвивати мислення, увагу, пам’ять.
Матеріал: предметні картинки
Хід гри:
Педагог пропонує дітям розглянути усі картинки, потім, по черзі показує картинки. Якщо картинка, якій потрібний дощик – дитина накладає на неї хмаринку, якщо ні – парасольку.
Зображення з соцільного фото-сервісу Pinterest
