МЕТА :Формувати у дітей поняття про живі і неживі об’єкти природи , рукотворний світ та про їх значення для людини, виховувати любов до природи, бережне ставлення до неї ; учити дітей розпізнавати, які предмети належать до живої природи – до неживої , а які до рукотворного світу; розвивати пам'ять, уважність.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Дошкільна освіта›
- Дидактична гра "Жива та нежива природа"
Матеріал:
Дидактична гра "Жива та нежива природа"
pdf 
30.05.2026
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
показано 3 з 9 сторінок
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: