Мета:
вправляти в порядковій лічбі, вчити оперувати поняттями «перший», «другий», «останній», вчити порівнювати та аналізувати; закріпити назву свійських тварин; розвивати спостережливість, зорову увагу, логічне мислення, пам’ять, мовлення.
Хід гри:
дітям показується перша картка, пропонують назвати хто стоїть першим, другим, останнім; дається час на запам’ятовування, потім пропонується наступна картка і ставиться запитання «що змінилося?»; діти шукають зміни, яка тваринка зникла, яка з’явилася, на якому місці.
