Дидактична гра «Веселі геометричні фігури»

Дидактична гра «Веселі геометричні фігури»Вікова група: середня, старша .Освітня лінія: пізнавальний розвиток, логіко-математичний розвиток Форма роботи: групова, підгрупова, індивідуальна Мета гри:Формувати у дітей уявлення про геометричні фігури (плоскі та об’ємні), закріплювати вміння розрізняти, називати та порівнювати їх за формою. Розвивати логічне мислення, увагу, зорове сприймання, мовлення, дрібну моторику, уміння працювати за правилами. Виховувати пізнавальний інтерес та позитивне ставлення до навчальної діяльності.Дидактичний матеріал:Роздаткові картки з зображенням веселих геометричних фігур у квадратному форматі: коло, овал, квадрат, трикутник, а також об’ємні фігури — куб, куля, циліндр, піраміда.Хід гри:Варіант 1. «Познайомимось із фігурами»Вихователь демонструє картки, пропонує дітям назвати фігуру, описати її (форма, на що схожа в навколишньому світі).Варіант 2. «Знайди пару»Діти отримують по одній картці. За сигналом шукають пару: плоска — об’ємна фігура (наприклад, коло — куля).Варіант 3. «Хто зайвий?»На столі викладають декілька карток. Діти визначають «зайву» фігуру та пояснюють свій вибір.Варіант 4. «Розклади за ознакою»Діти групують фігури за заданою ознакою: плоскі / об’ємні, за кольором, за формою.Очікуваний результат:Діти вміють називати та розрізняти геометричні фігури, класифікувати їх за ознаками, встановлювати зв’язок між плоскими та об’ємними формами, активно використовують математичні терміни у мовленні.Примітка:Гру можна ускладнювати або спрощувати залежно від віку дітей, поєднувати з рухливими вправами або сюжетними завданнями.