Дидактична гра «Що потрібно бурому ведмедю?» зазвичай спрямована на екологічне виховання, знання природи та розвиток логіки. Вона допомагає дітям зрозуміти спосіб життя лісового мешканця, його раціон та потреби в різні пори року.
Мета гри:
Освітня: закріпити та поглибити знання дітей про бурого ведмедя як лісову тварину, його раціон (всеїдність), природне середовище проживання та особливості підготовки до зими.
Розвивальна: розвивати логічне мислення, вміння аналізувати, класифікувати предмети та встановлювати причинно-наслідкові зв'язки.
Мовленнєва: активізувати словниковий запас за темою «Дикі тварини», навчати дітей будувати повні речення-пояснення.
Виховна: виховувати дбайливе ставлення до природи та інтерес до життя тварин.
Хід гри:
1. Вступна частина (Мотивація)
Педагог або дорослий звертається до дитини: — Поглянь, до нас із лісу прийшов Михайлик. Він ще молодий ведмедик і зовсім розгубився. Він хоче підготуватися до зими та знайти все, що йому необхідно для життя в лісі, але хтось переплутав його речі з людськими. Допоможемо ведмедику вибрати тільки те, що йому справді потрібно?
2. Основна частина (Виконання завдання)
Дитина бере по одній маленькій картці, уважно розглядає її та приймає рішення:
Якщо предмет потрібен ведмедю — кладе картку на велике поле (або у кошик ведмедя).
Якщо предмет зайвий — відкладає його в сторону.
Головна умова: кожен вибір дитина повинна пояснити.
Приклад: «Я даю ведмедику рибу, тому що він вміє ловити її в річці лапами».
Приклад: «Ведмедю не потрібна подушка, бо він спить у барлозі на м'якому моху та гілочках ялини».
3. Заключна частина (Підсумок)
Дорослий разом із дитиною перевіряє, чи не потрапило щось зайве до ведмедя. — Чудова робота! Тепер Михайлик знає, що йому шукати в лісі. Давай ще раз назвемо його улюблені ласощі. (Дитина перераховує вибране).
