Дидактична гра «Що в мішечку?»
Мета гри:Розширювати та активізувати словниковий запас дітей за темою «Овочі та фрукти»; формувати вміння впізнавати, називати й розрізняти овочі та фрукти за зовнішніми ознаками, кольором і формою. Розвивати зорову увагу, пам’ять, мислення, спостережливість, мовлення та дрібну моторику. Формувати вміння співвідносити зображення предмета з його силуетом (тінню). Виховувати інтерес до пізнання навколишнього світу, допитливість і бажання грати.
Матеріали: Ігрові мішечки із зображеннями тіней овочів і фруктів, картки з кольоровими зображеннями відповідних предметів.
Хід гри:Вихователь пропонує дітям допомогти наповнити мішечки врожаєм. Дитина розглядає мішечок із силуетом овоча або фрукта, знаходить відповідну картку та накладає її на зображення тіні. Під час гри вихователь заохочує дитину називати предмет, його колір і форму.
Варіанти гри:
- «Знайди тінь» — знайти відповідне зображення до силуету.
- «Назви, що це» — назвати овоч або фрукт.
- «Якого кольору?» — визначити колір предмета.
- «Великий — маленький» — порівняти предмети за розміром.
- «Овочі чи фрукти?» — розподілити картки на дві групи.
- «Відгадай за описом» — упізнати предмет за підказками вихователя.
Очікувані результати:Діти впізнають і називають знайомі овочі та фрукти, розрізняють їх за кольором і формою, співвідносять кольорові зображення із силуетами, збагачують словниковий запас і виявляють зацікавленість до ігрової діяльності.
