дидактична гра
«Рюкзачок-помічничок»
Мета: формувати в дітей уявлення про тривожний рюкзачок, закріпити знання про речі першої необхідності (документи, вода, ліки, змінний одяг), які необхідні під час повітряних тривоги та перебування в укритті; розвивати увагу, логічне мислення, вміння аналізувати, пам'ять, вміння обґрунтовувати свій вибір, а також дрібну моторику рук; виховувати свідоме ставлення до власної безпеки, відповідальність, спокій та вміння не піддаватися паніці в екстремальних ситуаціях.
Правила гри: З трьох запропонованих зображень вибрати одне правильне (причепивши прищіпку), що має бути в рюкзаку, і пояснити її призначення.
