Мета гри «Один — багато (Квіти)»:
Формування граматичних навичок:
– навчати дітей утворювати форми множини іменників на прикладі назв квітів (напр.: «тюльпан — тюльпани», );
– автоматизувати правильну побудову речень зі словами у формі однини та множини.
Збагачення словникового запасу:
– розширити знання дітей про різноманітність квітів (тюльпан, мак, братики, айстра, чорнобривці тощо);
– закріпити назви квітів шляхом багаторазового вживання у мовленні.
Розвиток мовлення:
– стимулювати розвиток зв’язного мовлення, побудову повних речень з опорою на зоровий образ (картку);
– розвивати фонематичний слух, артикуляцію, чітку вимову слів.
Розвиток когнітивних навичок:
– тренувати увагу, пам’ять, логічне мислення через мовні завдання.
Естетичне та екологічне виховання:
– виховувати любов до природи, інтерес до світу квітів та дбайливе ставлення до навколишнього середовища.
🌼 Хід гри:
Усі частини пазлів перемішуються й викладаються на столі картинками догори.
Знайди пару: Дитина розглядає зображення і має знайти відповідну пару: одна квітка ↔ багато таких самих квітів.
Склади пазл: Склавши пазл, дитина вголос називає слова: Один тюльпан — багато тюльпанів.
ускладнення:
Зробіть гру на швидкість або в командах.
