Тема: «Дикі та свійські тварини»
Мета: закріплення знань про диких та свійськихтварин і місця їх проживання; розвиток мовлення, уваги, мислення та вміння класифікувати; формування навичок співпраці, самостійності та пізнавальної активності.
Хід гри
Перед дітьми розміщуються великі тематичнікартинки:
1) Ліс
2) Ферма
3) Водойма
Також дітям пропонуються картки із зображеннямитварин:
ведмідь, вовк, лисиця, корова, кінь, курка, качка, жаба, риба, бобер і т.д.
Діти по черзі беруть картку, називають тварину та визначають, де вона живе. Після цього розміщуютькартку біля відповідного зображення.
Гра «Хто де живе?» сприяє закріпленню знань про диких і свійських тварин, їх середовище існування, розвитку мовлення, уваги та мислення дітей.
