Дитячі роки – найсприятливіший період для творчості. Дітям треба оволодіти у школі складними процесами сприймання, уяви як основи творчої діяльності.
Творчі можливості молодшого школяра реалізуються в різних видах діяльності: грі, навчанні, спілкуванні, трудовій діяльності.
Творчій особистості притаманні наступні риси:
інтелектуальність – багатство ідей,
нетрадиційне мислення,
гнучкість розуму,
хороша пам'ять,
допитливість,
самостійність, наполегливість в роботі.
здатність ставити та вирішувати проблеми.
