Сьогодні у педагогіці активізувався пошук адекватних цьому форм і методів роботи в навчальній діяльності. Серед них вирізняється ігрова діяльність, яка для дитини є нагальною потребою, а для педагога – способом реалізації різноманітних завдань навчально-виховного процесу. Дбаючи про високий рівень знань своїх учнів, кожен учитель намагається використовувати такі форми і методи навчання, які б викликали у дітей зацікавленість до навчального матеріалу,