«Дидактична гра – як засіб формування пізнавального інтересу, вмінь та навичок дошкільників на заняттях студії дошкільної підготовки «Пізнайко»

Дошкільне дитинство – це вік, найбільш сприятливий для розвитку пам'яті. Як вказував Виготський Л.С., пам'ять стає домінуючою функцією і проходить великий шлях у процесі свого становлення. Ні до, ні після цього періоду дитина не запам'ятовує з такою легкістю найрізноманітніший матеріал. Проте пам'ять дошкільника є мимовільною. Дитина не ставить перед собою мети щось запам'ятати, або згадати і не володіє спеціальними способами запам'ятовування. Цікаві для нього події, дії, образи легко запам'ято