У документі подано різнорівневі завдання, що охоплюють: визначення складу атома (протони, нейтрони, електрони), розуміння будови електронних оболонок, встановлення відповідності між елементами та їх характеристиками, а також застосування знань для розв’язання практичних і логічних задач. Завдання спрямовані на розвиток аналітичного мислення, вміння працювати з моделями та схемами атома.



