Цей навчальний матеріал є дидактичною самостійною (або діагностичною) роботою з хімії для учнів 9 класу за темою «Розчинність речовин і розчини». Структура роботи повністю відповідає вимогам Нової української школи (НУШ), оскільки завдання поділені за трьома ключовими групами результатів (ГР) відповідно до сучасних критеріїв оцінювання в повній загальній середній освіті.
Група результатів 1. Проводить дослідження природи
Цей блок перевіряє вміння учнів аналізувати графічні, модельні та експериментальні дані, робити висновки на основі спостережень.
Група результатів 2. Здійснює пошук та опрацьовує інформацію
Цей блок оцінює теоретичну базу знань учнів, вміння класифікувати інформацію, визначати істинність наукових тверджень та логіку технологічних процесів.
Група результатів 3. Усвідомлює закономірності природи
Найскладніший блок, що вимагає застосування математичного апарату для розв'язання хімічних задач, розуміння термодинамічних процесів та ширшого бачення класифікації речовин навколо нас
