Практичний матеріал для проведення вхідної діагностики знань і вмінь учнів на початку навчального року.
Завдання спрямовані на перевірку базових математичних умінь, сформованих учнями раніше, та допомагають учителю визначити рівень готовності дітей до подальшого навчання.
Матеріал буде корисним для:
проведення вхідної діагностики;
визначення рівня навчальних досягнень учнів;
виявлення прогалин у знаннях;
планування подальшої індивідуальної та диференційованої роботи;
формування груп підтримки відповідно до освітніх потреб дітей.
