Даний матеріал розроблено для проведення підсумкового оцінювання навчальних досягнень учнів 8 класу за друге півріччя відповідно до оновлених критеріїв Нової української школи (НУШ). Робота повністю адаптована до змісту підручника «Географія» (автор Валентина Бойко).
Зміст завдань охоплює теми другого семестру: природні зони України, ландшафти, Карпати та Кримські гори, використання природних ресурсів, а також географію населення (демографія, розселення, етнос).
Методична структура відповідно до Груп Результатів (ГР): Завдання в роботі чітко розподілені за трьома обов’язковими групами результатів, що дозволяє вчителю професійно та швидко заповнити свідоцтво досягнень:
ГР 1. Проводить дослідження: Учні демонструють вміння обирати методи та джерела інформації для вивчення демографічних процесів, аналізувати метеорологічні дані та проводити віртуальні дослідження ландшафтів.
ГР 2. Орієнтується у просторі: Перевірка навичок роботи з тематичними картами II семестру — картою природних зон, ландшафтів, картою населення. Вміння знаходити об’єкти природно-заповідного фонду, гірські вершини та найбільші міста.
ГР 3. Пояснює взаємозв'язки в природі та суспільстві: Оцінювання здатності пояснювати причини висотної поясності, аналізувати вплив природних умов на розселення людей та обґрунтовувати наслідки антропогенного впливу на ландшафти.
Комплектація матеріалу:
Два рівноцінні варіанти діагностувальної роботи (картки для друку).
Розширена таблиця відповідей (ключі), яка містить не лише правильні літери тестів, а й розгорнуті зразки пояснень для завдань відкритого типу (ГР 3).
Схема оцінювання: готовий алгоритм для нарахування балів та переведення їх у 12-бальну систему окремо за кожною групою результатів.
Формат: Документ представлений у форматі, зручному для редагування та друку.
