Діагностувальна робота № 5
Мовна тема “Іменник”
1. Іменник - це частина мови, яка називає ...
а) дію предмета;
б) назву предмета;
в) ознаку предмета.
2. Познач рядок, у якому всі слова є назвами істот:
а) тато, дятел, хліб;
б) заєць, вікно, медуза;
в) бабуся, тигр, оса.
3. Познач групу власних іменників:
а) Київ, Шевченко, Дніпро;
б) село, Микола, Запоріжжя;
в) Катерина, місто, письменник.
4. Познач групу іменників з абстрактним значенням:
а) телефон, тиша, калина;
б) знання, кохання, холодильник;
в) вітання, радість, терпіння.
5. Початковою формою іменника є ...
а) форма Н.в. однини;
б) форма Зн.в. однини;
в) форма Н.в. множини.
6. Запиши подані іменники в орудному відмінку однини. Познач закінчення.
Сусід, лікар, верба, обрій, акація, тиша, вуж.
7. Запиши відповіді на запитання, визнач відмінок іменників.
Чим ловлять рибу? Біля чого росте верба? Кому ти підпишеш листівку?
8. Спиши текст, змінивши слова в дужках. Над кожним іменником скорочено вкажи відмінок.
Криничка
Над (криничка) в(е/и)рба схилилась. На (гілка) глиняний кухоль висить. Не минають люди (криничка). Ось і (Т/т)етянка, (Т/т)арасик і (М/м)иколка поверталися з (ліс), то й завернули до (криничка). Вона пригостила їх (водиця).