Діагностувальна робота № 1 з української мови для учнів 5 класу на тему «Лексикологія» розроблена з метою перевірки та оцінювання рівня засвоєння учнями теоретичних знань і практичних умінь із вивченого розділу.
Матеріал укладено з урахуванням вікових особливостей п’ятикласників. Завдання спрямовані не лише на перевірку знань, а й на розвиток мовленнєвої компетентності, логічного мислення, уважності та вміння застосовувати вивчені правила на практиці.
Діагностувальна робота охоплює такі теми:
Лексичне та граматичне значення слова.
Однозначні й багатозначні слова.
Пряме та переносне значення слів.
Синоніми та синонімічні ряди.
Антоніми.
Омоніми.
Пароніми.
Правильне слововживання.
📖 Структура роботи
Робота складається з трьох рівнів складності (12 балів).
🔹 І рівень (4 бали) — 8 тестових завдань з однією правильною відповіддю. Спрямований на перевірку теоретичних знань та вміння розпізнавати мовні явища.
🔹 ІІ рівень (4 бали) — 2 завдання на встановлення відповідності та 1 письмове завдання. Передбачає застосування знань, аналіз лексичних одиниць і встановлення логічних зв'язків.
🔹 ІІІ рівень (4 бали) — творче завдання, що передбачає написання мінітвору з використанням вивчених лексичних засобів. Сприяє розвитку зв'язного мовлення, творчого мислення та збагаченню словникового запасу.
✨ Особливості матеріалу
✅ Два рівноцінні варіанти для організації самостійної роботи учнів.
✅ Поєднання тестових, практичних і творчих завдань.
✅ Поступове ускладнення завдань.
✅ Можливість перевірити не лише знання правил, а й уміння застосовувати їх у власному мовленні.
✅ Наявність відповідей для вчителя та критеріїв оцінювання.
📎 Формат матеріалу: Word (.docx), що дає змогу редагувати завдання відповідно до потреб класу.
Матеріал стане в пригоді вчителям української мови для проведення підсумкового діагностування знань учнів 5 класу з розділу «Лексикологія».
