Програма з хімії 8 клас НУШ за модельною програмою Григорович та до підручника Григорович
Календарне планування за програмою Григорович та до підручника Григорович
З метою визначення рівня засвоєння ключових понять з теми «Кількісні закони хімії», було проведено діагностувальну роботу, укладену відповідно до вимог НУШ та компетентнісного підходу.
Завдання структуровано за трьома групами результатів навчання:
ГР1 – Досліджує природу: перевіряються базові знання та вміння використовувати формули для розрахунків (Mr, n, m, масова частка елементів тощо).
ГР2 – Здійснює пошук та опрацювання інформації: учні застосовують теоретичні знання у практичних ситуаціях, виконують відповідності та розрахункові задачі на масову частку.
ГР3 – Усвідомлює закономірності природи: завдання на логічне мислення, урівнювання хімічних реакцій і встановлення зв’язку між величинами.
Кожен учень отримав один із двох варіантів роботи, що забезпечило об’єктивність оцінювання.
Результати діагностики дозволять виявити сильні та слабкі сторони у засвоєнні теми, а також спланувати подальшу корекційну та розвивальну роботу.
