Тема: Дидактична гра «Посуд: сучасний та традиційний»
Анотація:
Методична розробка інтерактивної гри для дітей старшого дошкільного віку. Матеріал спрямований на ознайомлення дітей з історією українського побуту через порівняння старовинного (традиційного) та сучасного посуду. Дитина вчиться класифікувати предмети за часом походження та функціональним призначенням, розвиваючи логічне мислення та повагу до культурної спадщини.
Мета заняття:
Навчальна: навчити дітей розрізняти традиційний український посуд (куманець, макітра, глечик, горщик) та сучасні кухонні прилади (салатник, друшляк, пательня, чашка); закріпити знання про призначення кожного предмета; збагатити словниковий запас назвами автентичного посуду.
Розвивальна: розвивати вміння аналізувати, порівнювати та групувати предмети за певними ознаками; розвивати зорову пам'ять та зв'язне мовлення.
Виховна: виховувати інтерес до минулого свого народу, шанобливе ставлення до традицій та естетичний смак.