Інтегрована розробка дистанційного уроку хімії для учнів 8 класу, спрямована на формування екологічної свідомості, розвиток критичного мислення та STEM-компетентностей.
У центрі уроку — захопливий STEM-кейс «Місія: Марс. Хімічний баланс життя», у якому учні виступають інженерами-хіміками марсіанської колонії. Їхнє завдання — розробити систему очищення повітря та забезпечити комфортні умови для життя людей у герметичному куполі.
🔬 Під час уроку учні:
досліджують поняття декарбонізації та її значення для довкілля;
аналізують роль карбон(IV) оксиду в природі та діяльності людини;
розглядають хімічні й біохімічні способи поглинання CO₂;
записують рівняння хімічних реакцій;
виконують математичні розрахунки та визначають необхідну площу листя;
проєктують систему очищення повітря;
будують графіки та презентують результати командної роботи.
Розробка адаптована до дистанційного навчання та передбачає використання цифрових інструментів Google Classroom, Google Forms, Google Sheets, Mentimeter та онлайн-дошок.
Матеріал сприяє інтеграції природничих наук, розвитку дослідницьких навичок, цифрової грамотності, командної взаємодії та відповідального ставлення до навколишнього середовища.
