Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Початкова освіта›
Cтаття «STREAM-арифметика як інтегрована педагогічна система формування математичної компетентності молодших школярів через проєктування моделей, практичні дослідження та цифрові навчальні середовища»

Опублікував/ла:

Шалай Світлана Миколаївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Cтаття «STREAM-арифметика як інтегрована педагогічна система формування математичної компетентності молодших школярів через проєктування моделей, практичні дослідження та цифрові навчальні середовища»

10.03.2026

0 0

Початкова освіта

1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті розкрито сутність STREAM-арифметики як інтегрова-ної педагогічної системи формування математичної компетентності молодших школярів. Висвітлено можливості поєднання математичного навчання з елементами науки, технологій, інженерії, мистецтва та читання через проєктування моделей, практичні дослідження та використання цифрових навчальних середовищ. Обґрунтовано ефективність STREAM-підходу для розвитку логічного мислення, пізнавальної активності та здатності застосовувати математичні знання у практичних ситуаціях у контексті реалізації концепції Нової української школи.

Джерела використаної інформації:

Література

Вакарін С. І. Нова українська школа: дидактичні основи STREAM-освіти в початковій школі : навчально-методичний посібник. Київ : Саміт-книга, 2021. 144 с. https://files.znu.edu.ua/files/Bibliobooks/Inshi68/0050056.pdf
STEM/STEAM-освіта: від теорії до практики : методичний посібник. Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України. https://iod.gov.ua/content/docs/documentspdf/203/stem-steam-osvita–vid-teoriyi-do-praktiki–metodichniy-posibnik_.pdf Андрієвська В. М.
Проєкт як засіб реалізації STEAM-освіти у початковій школі. Науково-методична праця. https://dspace.uzhnu.edu.ua/server/api/core/bitstreams/eeaefdbd-9bf7-4d67-ad63-2e76e7cf1c44/content Yun E., Ong Y. S., Lee Y. J. STEM
Education for Primary Schools. Cross-disciplinary STEM Learning for Primary Students. https://www.researchgate.net/publication/374465606_STEM_Education_for_Primary_Schools Duo-Terron P. та ін.
STEAM in Primary Education: Impact on Learning and Competence Development. Frontiers in Education. https://www.frontiersin.org/journals/education/articles/10.3389/feduc.2022.792656/full

Вміст матеріалу: показано 3 з 5 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.